1. Стан розвивального середовища Освітній процес в групах здійснювався відповідно річних завдань на 2021-2022 навчальний рік, а саме: Забезпечення переходу закладу на роботу за новим державним стандартом- Базовим компонентом дошкільної освіти. Оптимізація роботи з розвитку зв’язного мовлення дітей дошкільного віку за допомогою інноваційних методів навчання в умовах наступності дошкільної та … Продовжити читання “Моніторинг освітнього процесу”
